接下来，我们就仔细分析一下，每门科目的具体考察内容。

1.中小学科一《综合素质》

《综合素质》是记忆性考试科目，有大量的知识点需要背诵。此外，作文写作是重中之重，可谓“得作文者得考试”。

总结起来，《综合素质》考试有五大模块。现在就带你逐个模块看过去，看看复习要点难点在哪里。

01.教师职业理念

教师职业理念主要涉及到三方面的知识：

教育观学生观教师观

一言以蔽之：考的是三观。简不简单？惊不惊喜？而其中，学生观，是重点中的重点、五颗星里的战斗机，能够倒背如流才好。

02.教师法律法规

教师法律法规，常考到的有“六法一纲要”：

《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》

以上七个法律法规，会在选择题里见到。

03.教师职业道德规范

教师职业道德规范，考试重点概括起来一句话：“三爱两人一终身”。具体说来，是教师职业道德的6点内容：

爱国守法（基本要求）爱岗敬业（本质要求）关爱学生（师德灵魂）教书育人（师之天职）为人师表（内在要求）终身学习（发展动力）

这六条，大家需要在记忆的基础上学会运用，因为在材料分析题中，经常需要运用这六点去分析具体案例。

04.文化素养

文化素养是复习起来比较麻烦的部分。分值不高，但是内容庞杂，又无规律可循，都是零散的、琐碎的知识点。根据对历年真题的分析，高频知识点的出现频率依次为中国历史>中国文学>世界文学>世界历史>中国传统文化>科学素养>其它。大家可以据此合理设计复习计划。

05.基本能力

基本能力主要涉及到四大部分：

逻辑推理能力信息处理能力阅读能力写作能力

听着复杂，其实梳理清楚了也很easy。

逻辑推理能力体现为翻译推理和真假推理两种题型，思路清晰一般不会错；信息处理能力意在看看考生对World、Excel、PPT的使用，也是大家用惯了的；阅读题，悄悄告诉你，一般是初中阅读理解的水平，对你来说小Case。

写作题是这一部分的复习重点和复习难点，尤其是作文，建议大家考前多准备一点写作素材，会令阅卷老师眼前一亮的那种。

2.小学科二《教育教学知识与能力》

整个考试总分150分;时间为120分钟;

题量为26道题：其中20道单选每道2分，3道简答每个10分，2道材料分析每道20分，1道教学设计题40分。

总体来说，题量并不大，只要备考充分，，对于120分钟而言，时间是非常充足的。

章节内容框架

1.考试内容

从以上内容可以看出，这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，材料分析题会固定考查一道和班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目;另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。

而最重要、难度最大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。

章节复习提要

第一章 教育基础（这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，占到了30%的比重所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选、简答、材料各种题型。）

第一节历年没考过，所以大家只需要做到答题了解即可;

第二节历年都是只出一道选择题或者不出题，因此这一节以选择题备考就可以;

第三节教师专业发展考过单选和材料 ，但是今年再出材料题的概率不大，因此还是以单选题备考;

第四节教育研究方法：主要以单选题备考，主要放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可以;

第五节教育学基础知识： 内容比较多，考试喜欢考，做单选题和简答题备考，还有些高频的考点，教育学的发展中有些主要的人物，历年考过的人物可以放在次重点的地位进行复习。(夸美纽斯、赫尔巴特等还没考过需要大家重点关注);教育与社会部分中教育与文化已经考过，这些可以简单看一下，了解即可。

第六节心理学：历年顶多两道单选，考过一次简答题，所以以单选题备考。其中注意、感知觉比较重要，需要大家重点关注，能理解即可。

第七节基础教育课程改革：非常重要， 考过单选、简答、材料分析，所以这一节还是要以全题型备考。

其中课程类型是重点，课程流派历年还没考过，但是还是要重点讲解。关于新课改理念、目标都是考单选题，所以简单看看。而对于新课改背景下的教育观经常会结合材料来考，或出简答题，所以这些就需要大家重点去看。

第二章学生指导主要以单选、简答备考。这一章在考试中平均占19分，占12%的比例。

第一节主要以单选题备考，重点是要掌握个体身心发展规律，能题解每个规律的意思及带给教学的启示。

第二节以单选简答备考：重点是学习理论行为主义理论单选题，皮亚杰虽然考过，但是他还是一个非常热门的人物，还是要重点掌握。

第三节：历年考过一次简答题，除此都是单选题，所以还是以单选备考，考查方式以直观概念或实例来考;

第四节：没考过，所以这一节简单看一下就可以。

第五节：单选题备考，基本都是些送分题。

第六节：考过一次简答题，大家只需要抓住一些关键词。

第三章班级管理：以主观题备考，重点掌握第一、二节，这一节在考试中占22分左右，主要是 1-2道单选、1道材料题。

第一节全题型备考，主要考的是主观题，主要考班主任如何处理班级突发状况(原则、方法)，通常结合材料来考;

第二节常考简答题。重点是班主任工作。常规工作考单选题，考过班主任工作主要内容及操行评定;个别工作主要在材料题中考;第三节：单选题备考，主要掌握班队活动的类型;

第四节考单选题，掌握课外活动类型。

第四章学科知识。

这一章不会单独考，主要是在最后一道题的第一问中涉及相关内容。 需要大家注意义务教育阶段课程标准及教学建议。

第五章教学设计。

考试中占40至42分(考试中会有三问)重点是第一节第二节，主要是大家能够根据给出的材料设计相应的环节。

第六章教学实施。

以单选材料分析备考，在考试中占25分左右，16%。

第一节单选备考，简单看一下，了解即可;

第二节教学过程：只出过一道单选题，所以还是以单选题备考，能够理解教学过程规律;

第三节教学原则：考过材料分析，教学方法考过单选题，教学原则要掌握每个的概念做好区分，考试中会根据材料来考查 。

第四节教学组织形式：单选备考，掌握每个教学组织形式的关键信息 ，考查过个别教学、班级授课制、复式教学;

第五节：材料分析备考，经常考查出现非预设性问题老师该咋办，所以这里大家要做一道材料分析题。

第六节：单选题备考 重点人物他的理论;

第七节：历年只考过一道单选题，所以以单选题备考，常考技能学习，重点要放在学习策略上，每种学习策略做好区分。

第七章教学评价。

历年只考第一节的内容而且是一道单选题。

第一节：单选题备考，掌握教学评价的类型;

第二节：历年没考过，所以简单看一下就可以。

3.中学科三《学科知识与教学能力》

《学科知识与教学能力》，只有初高中阶段的老师需要报考，专注于考察专业知识。

学科知识与教学能力考试内容模块

“学科知识与教学能力”的题目类型是固定的，但是题型分布和单题分值，具体到各年、各科考试时有些微不同。

关于这一门，顾名思义，考察的是大家对于报考科目专业知识的掌握和运用程度。详细说来，一是看你对要教的学科是不是真的懂了，二是看你能不能让你的学生懂。

鉴于大家一般选择本专业进行报考，学科基本知识对很多人来说是小菜一碟，因此，难点在于教学设计、教学实施和教学评价，其中教学设计又是重中之重。

大家可以上网搜索一些优秀教案或获奖教案，学习它们的长处，最好能在考前独立完成几篇，方可心中有数。

建议大家在复习的时候，一定要找真题来练手，并且从中总结出历年高频考点，有的放矢地进行准备，才能提高复习效率

4.中学科二《教育知识与能力》

《教育知识与能力》，考生普遍反应是最难的一科，教师资格证考试中的大boss。它对知识的要求不仅是记忆，还需要理解运用。考试题型也很灵活，涉及到教育学乃至心理学的方方面面。

教育知识与能力考试是教师资格证考试的硬骨头，建议大家在复习时有所侧重，多分配一点时间。

不过，这一门科目涉及到如此多的模块、如此多的题型，也不是要眉毛胡子一把抓的。教育基础知识和基本原理、心理学是历年来的重难点，分值比例较大，知识理论性较强，需要大家打起十二分精神来备考。

其中教育方法和原则、德育方法和原则这四个知识点是一定会考的，注意了，一定会考的，所以务必要记牢并且理解透彻。

另外，强烈建议大家在复习时利用思维导图的方法，对知识点进行梳理，思维导图是学习这种抽象内容的最好的小帮手。它既有助于理解，也方便在考试时提取运用。