谢邀。

说到思维逻辑，这本书一定要推荐一下：日本作家吉泽准特的《解决问题的三大思考工具》。

吉泽准特是日本一位既有实战经验又有理论基础的职场作家，他的《职场书面沟通完全指南》《照着做，你就是最能干的人》都是非常畅销的职场书籍。

在这本《解决问题的三大思考工具》里，吉泽准特为我们提供了逻辑思考、横向思考和批判性思考这三大思考工具。

之所以推荐这本收，是因为为了讲好这些抽象的思维工具，吉泽准特使用漫画的形式，讲述了一个面包店的经营故事。特别适合青少年阅读。

这个面包店在经营过程中遇到了各种各样的问题，使用不同思考工具的三位店员分别运用自己的思考工具，提出解决方案。吉泽准特通过对他们解决问题的方案的分析，让我们轻松了解了这三种思考工具。书中搭配了丰富的现实案例来帮助读者进一步加深理解。

读完这些故事，你一定可以将吉泽准特提供给你的这一整套思维工具包收入囊中。

作者用非常简单形象的案例说明了逻辑思考、横向思考和批判性思考这三大思考工具到底是什么。

思考一下：你有9块巧克力，要平均分给4个孩子，你会怎么分？

作者提供了三种方法，分别对应了三种思考工具。

第一种：逻辑思考

先给每个人分2块，再把多出来的一块切成四块平均分给4个孩子。

这种方法采用的思考工具就是“逻辑思考”。

“逻辑思考”指的是，把一个复杂的问题抽象化、图表化，将问题分解成多个相对容易解决的小问题，再有逻辑地各个击破小问题，最后使大问题得到解决的方法。

这个例子中，把分9块巧克力这样一个复杂的“大问题”分解成了先分8块再分1块这两个小问题，再逐一解决，采用的就是“逻辑思考”工具。

第二种：横向思考

把巧克力全部融化后再平均分成四份。

这种方法采用的是“横向思考”的方法。

“横向思考”提倡换一个角度观察对象，从相似的地方或相似的要素入手，寻找解决办法。

在分巧克力的这个案例中，如果想到“巧克力是可以融化的”，就可以采用像分果汁一样的方法，实现对巧克力的平均分配了。

第三种：批判性思考

自己吃掉一块，再把剩下的8块平均分给四个孩子即可。

这个方法采用的是“批判性思考”的方法。

“批判性思考”的方法指的是：先搞清楚最终目的和期待的结果，再去寻找最佳解决办法。

在这个案例中，最终目的是把巧克力平均分给4个孩子，即“平均分”和“分巧克力”，但是题目中并未要求要把9块巧克力全部分给孩子们，从这个角度出发，就得出了只分8块的解决方案。

在这本书中，作者还详细讲解了这三种思维模式各自应该怎么使用，如果你需要逻辑思维方面的书，强烈推荐你这一本。

（我是致力于阅读干货分享的“薛定谔的圆盒子“，欢迎关注我，或是到我的同名公共号找我玩，等你哦~）