小学语文板书(在写语文教案时应该怎样设计板书)

2022-09-26 06:38

有人说板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕,是教师引人入胜的导游图。板书艺术是语文教学艺术的重要内容,好的板书能体现教学意图,理清全文脉络,突出教学重点,强化直观形象,集中学生注意力,有利于巩固记忆,节省教学时间,提高教学效率。今天老柯说教育就和大家谈一谈语文板书的艺术问题,主要内容涉及板书设计的方法和板书设计应该注意的问题。

一、板书的设计方法

板书的方法主要有:



还有:

详解如下:

1.提纲式板书。



这种板书提纲挈领,能迅速帮助学生理清课文的思路。可分为段落提纲,情节提纲,人物分析提纲,景物描写提纲,论点论据提纲,说明顺序提纲等等。

2.形象式板书。



根据教学内容,通过形象的设计来安排板书,这种方法新奇,有助于强化感知,并能唤起想象。

3.摘要式板书。



抓住课文中关键的字词句,通过板书精要显示课文内容,帮助学生理解课文。

4.比较式板书。



抓住课文的内在因素,从不同的角度去进行比较时,使学生通过比较来鉴别,深入领悟课文内容。

5.回环式板书。



运用多种线条配合一定文字或勾勒出故事情节,或表示人物之间的关系,或表示事物的空间变化,化繁为简,使学生明了事理,理解课文,掌握知识。

6.照应式板书。



根据教学内容之间联系,通过线条虚实来表现内容之间相互照应和联结的各种关系,帮助学生理清思路,理顺关系。

7.章回式板书。



运用我国古典章回小说的作题手法,来概括教学内容大意,培养学生的概括能力。

8.导游式板书。



根据游记文章的特点,采用导游的方法,抽出文章的线索,使学生拾级而上,领略风光。

9.图示式板书。



用图示的方法来体现课文中不太容易理解的地方,加强直观性。

10.表格式板书。用列表的方式来体现教学重点,揭示课文的思想内容,让学生迅速感知课文,理解内容。

二、板书设计的基本要求



1.合理布局。


教学板书合理布局是指对黑板上要书写的文字、图表、线条做到严密周到的安排,既符合书写规范要求,又能充分利用黑板的有限空间,使整个教学板书紧凑匀称协调完整美观。黑板一般分为左板中板和右板三个方块,中间为主板,左右为副板。中间的板书就是整个课文的主要内容,一般不轻易擦,便于记忆。左右板书补充一些重点的字词作者信息等内容。

2.形象直观。



板书要深入浅出,形象直观。就是把复杂内容变成简明扼要的语言、线条、表格或者图画,用形象加以表现,这样才能吸引学生,激发兴趣。

3.简洁概括。板书就是对所教课文或讲授内容进行高度概括。或精选具有代表性的点睛之笔,或选用精当关键性词语,或标识醒目的符号,或制作恰当的表格,或勾勒得体的图形。



4.因文制宜。板书设计只是一种手段,手段是为目的服务的,不同的课文要用不同的教法,不同的课文也要用不同的板书设计。不同的文体板书内容和形式应该各有侧重,同一类文体也不会是一个板书的模式,哪怕是同一篇课文,由于具体教学要求和教学要点的不同,板书的设计也要求有所变化。



附录:精美的语文教案设计

1.斑羚飞渡



2.丑小鸭



3.看云识天气



4.游子吟



5.桂林山水甲天下



6.陋室铭



7.狼牙山五壮士



8.我的叔叔于勒



9.社戏



10.荷花



11.小蝌蚪找妈妈



比较怪异的设计:



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