我先举个我外甥女的例子，希望给到你妹妹以信心。她去年这个时候，数学大概是90多分吧。今年2019年高考，数学卷二，132分。每年高考都有无数的考生被数学这一科目各种蹂躏，前进的道路上，你们并不孤单。一年的时间可以有各种可能，所以，放弃才是最不明智的。

因为你的妹妹最低分在40分左右，在讲到具体提高分数的方法之前，希望你妹妹要有心理上的准备，主要是一个长期备战的心理准备。40分一下子到150，是不可能的，这中间是一定有过程的，例如，一模提高到80-90分，二模提高到100分以上，三模，四模可能会有成绩上的反复，五模，六模到一个新的分数段。总体上应该是一个波折上升的曲线。

从哪里开始，就从这张40分的卷子开始。

首先，拓印一张全新的卷子，如果不好找到全新的，就用手机APP逐题拍下来，再合成一张卷子。

然后，尽全力去答这张卷子，掐好时间，一定在考试规定的时间内，看看在知道答案后，我们能考多少分。为什么重新做这张卷子，这是一种可以复制的方法。重做目的是先把这张卷子暴露出来的问题解决掉，这样循环下去，每张卷子都会使你慢慢的逼近少错题。

那，自己判卷后，又出现了了新的成绩。这个成绩只要低于140分，其实上都是需要重新再做的。因为问题就暴露出来了，留到什么时候解决呢？

错误的问题，要先分类，

如果是知识点的体系结构没有。这类问题，可以去重新看书，看网上视频，把这个知识点体系结构建立起来。这个过程不应该很久，大概十几分钟，不管是否建立完整，先按照正确答案的思路，把这题重新做一遍，临摹也可以，然后能不看参考书做下来。你可以理解为，这就是一个记忆的过程，可能连原理你都不懂，但是，只要你记下来了，重复几遍，其实原理你自然就懂了。

如果是有思路，但就是做不对的问题。你看，我建议你重做就有意义了吧，有思路做不对，就是明显的缺练。练习就是了，不用练别的，就练错的这道题。

以这样的思路，在做第二遍的时候。你一定会有一定的信心，因为你大体上会感觉到，这张卷子，不会有当时刚面对的那么难。这个时候你要做第三遍。

第三遍的价值在哪里，在于你把短期记忆变成了长期记忆。第三遍的要求，分数是一样的，但是时间要小于正常时间的20%。这是强化短期记忆的最好手段。

可能目前40分的硬实力，完成这三遍是比较吃力的。可以适度的放宽，但方法是一致的。

这个思路，很有效。当你完成这张卷子的训练后，你会对自己有更多的信心，因为你无论是知识结构，知识拓展，知识运算都训练到了，又强化了长期记忆。

在20多年前，我们参加高考的时候，没有那么多参考资料。我们只是反复使用单一的材料。做精做细，一样也是600多分。

这张卷子的使用方法是一个思路，你可以让你妹妹借鉴。最初是最难的，不过与可以提分到130分比，适度的为了理想打拼的寂寞是可以承受的。有可能一张卷子要花一天的时间去练。暑假也来了，为了理想那就练吧。

高二暑假很重要，你让你的妹妹，多练练高考真题，数学成绩自然就上去了。因为这样是学习进步最快的方法。

如果把高考的最近几年真题都按上述方法练过，可能进入高三前，你妹妹有可能已经是个学霸了。

加油！